Εισαγωγή
Τεχνητή Νοημοσύνη
Η τεχνητή νοημοσύνη πέρασε από σχεδόν κάθε συζήτηση που κάναμε στο Τεχνο...λογικά — ακόμα κι όταν δεν ήταν το κύριο θέμα. Ο μηχανολόγος τη συνάντησε μέσα στις προσομοιώσεις του, ο οικονομολόγος στις αλυσίδες αξίας, ο σύμβουλος καινοτομίας στις αίθουσες συνεδριάσεων. Κανείς δεν τη βλέπει με τον ίδιο τρόπο, και αυτό ακριβώς κάνει τη συζήτηση ενδιαφέρουσα. Εδώ μαζεύουμε τις στιγμές εκείνες — τα σημεία όπου οι καλεσμένοι μας σταμάτησαν να μιλάνε για το αντικείμενό τους και είπαν κάτι για το πώς η ΤΝ αλλάζει τον τρόπο που δουλεύουν, σκέφτονται, ή ανησυχούν.

Αποψεις Ειδικων

Εγγραμματισμός στην ΤΝ

"Άρα λοιπόν, στην πραγματικότητα, αντί να πετύχει ένα θετικό αποτέλεσμα, απλά να τεμπελιάσει γνωστικά και να κερδίσει ενδεχομένως χρόνο, ευκολία στην καθημερινότητά του. Αυτό λοιπόν είναι το μεγάλο στίχημα του εγγραμματισμού στην τεχνητή νοημοσύνη, το οποίο είναι κάτι πολύ διαφορετικό από αυτό που λέγαμε ψηφιακό εγγραμματισμό, δηλαδή, όπως είπατε και εσείς πολύ σωστά, δουλεύω με κάποια εργαλεία, κάνω κάποια πράγματα, και είναι ένα μοντέλο το οποίο το γνωρίζουμε καλά εδώ και περίπου 20-25 χρόνια. Άρα λοιπόν είναι ένα πολύ μεγάλο στίχημα και κάτι το οποίο δεν είναι αυτονόητο."

play_circle Επεισόδιο #32 — Η γνώση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής...
Πιθανοτική παραγωγή περιεχομένου

"Η μεγάλη διαφορά εδώ είναι ότι ό,τι πληροφορία μάς έρχεται από τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα, όπως το ChatGPT, δεν έχει παραχθεί πρωτογενώς από άνθρωπο, αλλά ουσιαστικά αποτελεί μια πιθανοτική παραγωγή περιεχομένου, που έχει προέλθει από όλα αυτά τα εκατομμύρια, δισεκατομμύρια αρχεία πληροφοριών που έχει εκπαιδευτεί το εκάστοτε γλωσσικό μοντέλο."

play_circle Επεισόδιο #32 — Η γνώση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής...
Η φύση της τεχνητής νοημοσύνης

"Η τεχνητή νοημοσύνη σε τεχνικό επίπεδο δεν είναι τίποτα άλλο από αλγόριθμους οι οποίοι, με γρήγορο αλλά απλά πιθανοτικό τρόπο, γεννάνε κάποιες απαντήσεις χρησιμοποιώντας φυσική γλώσσα — χωρίς να αισθάνονται, χωρίς να μπορούν να κάνουν λογική σκέψη ή επαγωγή, χωρίς συναίσθημα, χωρίς συναίσθηση. Και προφανώς, με τα μέχρι τώρα δεδομένα, σε καμία περίπτωση δεν μπορούμε να μιλήσουμε για αντικατάσταση των δασκάλων. Όποιος τα λέει αυτά, πολύ απλά ή δεν ξέρει τι του γίνεται ή υπερβάλλει για προφανείς λόγους."

play_circle Επεισόδιο #17 — Μαθαίνοντας Ψηφιακά: Η Εκπαίδευση στην Ε...
ΤΝ ως ψηφιακός δάσκαλος

"Αναφορικά τώρα με το θέμα της τεχνητής νοημοσύνης, μπορούμε να πούμε ότι πλέον είναι ένα νέο εργαλείο το οποίο μπορεί να ενισχύσει ακόμα περισσότερο αυτό που λέμε δια βίου μάθηση, την ανάγκη κάποιος να μάθει πράγματα με τη χρήση της νέας τεχνολογίας και μάλιστα με ένα νέο μοντέλο, διαφορετικό από αυτά που ξέραμε μέχρι τώρα, όπως για παράδειγμα ιστοσελίδες, βίντεο στο YouTube, κοινωνικά δίκτυα, αλλά με ένα πιο διαδραστικό τρόπο, έχοντας απέναντί του ουσιαστικά έναν ψηφιακό, ακούραστο tutor, δάσκαλο δηλαδή που μπορεί να τον βοηθήσει, να τον καθοδηγήσει να μελετήσει πράγματα, έννοιες, παραδείγματα με ένα ακόμα πιο αποδοτικό, θα έλεγα, τρόπο."

play_circle Επεισόδιο #32 — Η γνώση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής...
Η ΤΝ ως study buddy

"Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ακόμα ένα εργαλείο μαζί με όλα τα υπόλοιπα — ίσως πιο προηγμένο, πιο έξυπνο, πιο γρήγορο — ένα είδος ψηφιακού βοηθού, αυτό που λέμε personal tutor ή study buddy, με στόχο πάντα να γίνετε καλύτεροι. Αυτό που προσπαθούμε να πούμε είναι ότι δεν δεχόμαστε εργασίες οι οποίες δείχνουν ότι τεμπελιάσατε, ότι δεν προσπαθήσατε, δεν αφιερώσατε χρόνο και δεν εντάξατε την τεχνητή νοημοσύνη μέσα στη διαδικασία της μελέτης σας."

play_circle Επεισόδιο #17 — Μαθαίνοντας Ψηφιακά: Η Εκπαίδευση στην Ε...
Όταν η ΤΝ χαϊδεύει τα αυτιά μας

"Παρουσιάζει ένα πολύ φιλικό πρόσωπο, το οποίο με έξυπνο τρόπο προσαρμόζεται στον ομιλητή. Πολλές φορές μας λέει αυτά που θέλουμε να ακούσουμε, λέει κάποια πράγματα που μπορεί να χαϊδέψουν τα αυτιά μας, ή να φανεί ότι ξέρει κάτι καλύτερα. Κι επειδή η απάντηση μπορεί να φαίνεται λογική, με τη στήριξη της τεράστιας βάσης δεδομένων που έχει, αυτό δημιουργεί ένα μεγαλύτερο αίσθημα εμπιστοσύνης ανάμεσα στον ομιλητή και τη μηχανή."

play_circle Επεισόδιο #17 — Μαθαίνοντας Ψηφιακά: Η Εκπαίδευση στην Ε...
Κριτική προσέγγιση εργαλείων

"Νομίζω ότι οποιοσδήποτε όχι απλά έχει δικαίωμα, αλλά και υποχρέωση να πειραματιστεί με τα νέα εργαλεία, να προσπαθήσει να τα γνωρίσει και να αναγνωρίσει τις δυνατότητες, αλλά ταυτόχρονα να μην θεωρεί τίποτα δεδομένο και πάντα να προσπαθεί να έχει μια κριτική προσέγγιση στα θέματα αυτά."

play_circle Επεισόδιο #32 — Η γνώση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής...

Ακουστε Επισης

Σχετικά Επεισόδια

Όλα τα επεισόδια →